中等职业教育

质量年度报告

（2025 年）             

康保县职教中心           

二○二五年十二月           

康保县职教中心（康保开放大学）

2025 年度质量报告发布情况

前   言

2025年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 以办人民满意的职业学校为核心， 围绕“为党育人、为国育才、为社会育工匠”的目标，坚持立德树人根本任务，按照“以生为本、技能立校、特色兴校、质量强校”的办学思路，进一步优化师资队伍建设，扎实推进专业建设和课程改革，提高现代化治理能力建设，提升办学内涵和品牌，促进学校高质量发展和可持续发展。

本报告从多个角度展示了学校的发展状况，包括专业建设、学生管理、师资建设、校企合作、服务地方等方面的内容， 同时也深入分析了存在问题和不足，提出了改进措施和发展方向。

学校继续创新人才培养模式、深化产教融合和校企合作， 以质量为核心、以服务为宗旨，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。

目   录

一、基本情况 5

1.1 学校概况 5

1.2 学生情况 5

1.3 教师队伍 6

1.4 设施设备 7

二、人才培养 8

2.1 学生发展 8

2.1.1党建引领 8

2.1.2 立德树人 12

2.1.3 在校体验 15

2.1.4 就业质量 16

2.1.5 升学情况 17

2.1.6 技能大赛 19

2.2 教育教学 21

2.2.1 专业建设质量 21

2.2.2 课程建设质量 23

2.2.3 教学方法改革 24

2.2.4 教学资源建设 26

2.2.5 师资队伍建设 29

三、服务贡献 31

3.1 服务乡村振兴 31

3.2 具有本校特色的服务 32

四、文化传承 33

4.1 校园活动传承文化 33

五、产教融合 35

5.1 校企合作开展情况和效果 35

5.2 集团化办学 36

六、发展保障 36

6.1 国家政策落实 36

6.2 地方政策落实 36

6.3 学校治理 38

6.4 质量保证体系建设 39

6.5经费投入 40

七、挑战与展望 41

7.1 面临挑战 41

7.2 未来展望 41

图目录

图 1：实训基地鸟瞰效果图 8

图 2：中央八项规定精神学习教育 9

图 3：党的二十届四中全会精神专题学习 10

图 4：学生舞蹈表演—梦回敦煌   11

图 5：县委组织部表扬信   12

图 6：卧龙图军事研学   13

图 7：组织学生观看九 · 三大阅兵 14

图 8：厨师正在认真配餐   15

图 9：学生在排队取餐   16

图 10：省级 “ 三好学生”证书 18

图 11：省级 “优秀学生干部”证书 19

图 12：牧医专业学生技能实操训练 20

图 13：参加张家口市中职学校技能大赛 20

图 14：风电联合实训基地 22

图 15：二人台艺术专业联合办学签约仪式 23

图 16：“教学做”一体化课程 24

图 17：学生在动手操作 24

图 18：农学专业学生在菌菇仓开展实训学习 25

图 19：项目教学法 26

图 20：场景教学法 26

图 21：无人机实训中心 27

图 22：学校蘑菇仓 28

图 23：企业实践国家级培训 30

图 24：省家级培训 30

图 25：到怡安康城社区送教下乡培训 31

图 26：到处长地乡西于发村送教下乡电商培训 32

图 27：2025 年康保第二届冰龙舟全国邀请赛 33

图 28：“金秋送爽、重阳敬老”—包饺子 33

图 29：军训风采 青春飞扬   34

图 30：“缅怀革命先烈 传承红色基因”清明祭扫活动   34

图 31：携手天坤集团开展 2025 教育教学在线专项培训 35

图 32：天津远洋集团宣讲活动 36

图 33：与张家口职教中心达成资源共享、专业建设合作初步意向 38

图 34：安全生产会 39

图 35：招生宣传发布会 40

表目录

表 1：中等职业学校学生情况统计表 5

表 2：中等职业学校教师队伍情况统计表 6

表 3：中等职业学校设施设备情况统计表 8

表 4：中等职业学校“立德树人”情况统计表 14

表 5：中等职业学校就业质量相关情况统计表 17

康保县职教中心（康保开放大学）

2025 年度质量报告

一、基本情况

1.1 学校概况。康保县职教中心（康保开放大学）是 “ 河北省重点中等职业学校”，2021 年建立康保开放大学。 学校占地 58394 平方米，建筑面积 14166.6 平方米，在籍学生 441 人，在校学生 205 人。开设作物生产技术、畜禽生产技术、软件与信息服务、无人机操控与维护、新能源装备运维和戏曲表演等 6 个专业。

2025 年，学校认真贯彻落实上级党委、政府关于推进职业教育高质量发展要求，在教育主管部门指导帮助下，以党建为 引领，以改革创新为动力，在党的建设、设施建设、专业建设、招生宣传、教学管理等方面均取得一定发展，得到社会一致好评。

1.2 学生情况。2025 年，学校在籍学生 441 人， 比 2024 年减少 了 51 人；全日制在校学生 205 人， 比 2024 年减少了 10 人；毕业学生 112 人， 比 2024 年增加了 97 人。

表 1 中等职业学校学生情况统计表

1.3 教师队伍。 学校教职员工额定编制 98 人，现有教职员工 78 人、生师比 2.63：1，专任教师 60 人、专业教师 30 人、 “双师”型教师 25 人、高级讲师 8 人。教师中，92%拥有本科学历，1 名专任教师硕士研究生毕业。

表 2 中等职业学校教师队伍情况统计表

1.4 设施设备。

学校拥有办公楼、教学楼、综合实训楼、学生宿舍楼和面积 1080 平米的餐厅，配备农学实训室、牧医实训室、无人机实训中心、计算机机房、画室等 10 个专用教室，建有多媒体电化教学系统，安装了“班班通”教学设备，可以满足 1500 名学历教育在校生和每年 15000 人次短期技能培训的教育教学和生活需要。生均校园占地面积 132.41 平米、生均校舍建筑面积 32.12 平米、生均教学、实习仪器设备值 12734.69元、生均纸质图书 33.71 册。

一年来，学校认真贯彻落实县委政府工作部署，积极推进民生工程建设。2025 年 5 月开工实施实训基地建设项目，重点打造新能源装备运维专业，包括风电实训基地、光伏发电实训基地、制氢实训基地和无人机产教园实训基地，建筑面积 3500平米，总投资 1.3 亿元，2026 年 5 月投入使用。同时对办公楼、公寓楼的屋顶实施了维修工程，将教学楼所有教室更换成新门，对办公楼、教学楼、公寓楼、实训楼卫生间地面、屋顶做了防水防漏工程。

图 1 实训基地鸟瞰效果图

表 3 中等职业学校设施设备情况统计表

二、人才培养

2.1 学生发展

2.1.1 党建引领。一是党建+思政课程：2025 年，学校党总支把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，结合教务、后勤、德育等重要岗位干部和年轻干部的特点和实际，加强分类指导，针对性地开展学习教育，确保学习教育取得实效，有效提升了教学管理和后勤服务水平。 同时，将党建工作与思政课程结合，通过领导班子成员包班、入班讲党课、讲思政课，带动任课教师挖掘课程中的思政元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线、方针、政策融入教学之中，让学生在潜移默化中接受党的教育，培养学生具有坚定的理想信念、过硬的专业技能，增强了教师教、学生学的主动性与积极性。

图 2 中央八项规定精神学习教育

图 3 党的二十届四中全会精神专题学习

二是党建+校园文化：营造以党建为核心的校园文化氛围，通过举办新生军训、开学第一课、清明烈士陵园祭扫、新团员入团宣誓仪式等形式多样的活动，让师生在参与中感受党的伟大，激发师生的爱国热情和奋斗精神。七· 一前夕，学校在县文化广场举办了“感恩奋进双争有我”文艺汇演，《红歌中国行》、《梦回敦煌》、《把一切献给党》等歌舞将 “感党恩、颂党恩”的感情体现得淋漓至尽，不断将演出推向高潮。

图 4 学生舞蹈表演--梦回敦煌

三是党建+社会服务：我们坚持党建引领社会服务，组织教师参加植树活动，到社区、乡村送教下乡，开展技能帮扶，助力乡村振兴。在培训过程中，畜牧专业老师耐心地解答了养殖户当前面临的问题，作物生产专业的老师为种植的农户们讲解农药的科学配制、科学使用和各种病虫害的预防，用实际行动践行党的群众路线，赢得了社会各界的广泛赞誉。值得一提的是，在今年 7 月 25 至 26 日防汛期间，康保县职教中心驻村干部庞建平同志冲锋在前、担当作为， 以实际行动守护了人民群众生命财产安全，得到了县委政府的表扬。

图 5 县委组织部表扬信

2.1.2 立德树人。

目前，学校班主任 13 人、德育工作人员4 人、思想政治课教师 3 人、体育课专任教师 6 人、美育课专任教师 3 人。一是围绕 “立德树人”，精心策划了系列教育活动。从“新生军训”到 “ 开学第一课 ”，从“安全生产教育”到“心理健康教育”，从“烈士陵园祭扫”到 “ 卧龙图研学”，从“爱国情怀”到 “感恩教育”，每一项活动贴近学生实际，触动学生心灵。 二是推进学生准军事化管理，开展激情大课间训练与展演，组织最美寝室评选，培养学生体育、美育高尚情操，营造良好生活环境。 三是通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式，让学生在参与中感悟，在感悟中成长，有效提升了学生的思想道德水平。根据学生表现及各项测评结果，学生总体思想状况稳定向好，有较高的政治参与意识，积极参加党团组织活动。校内测试,文化课合格率 100%、专业技能合格率 100%、体质测评合格率 99.42%、毕业率 100%。

图 6 卧龙图军事研学

图 7 组织学生观看九 · 三大阅兵

表 4 中等职业学校“立德树人”情况统计表

2.1.3 在校体验。

学校是学生成长和学习、生活的摇篮，需要不断改进和优化。2025 年，学校对食堂持续改造升级，一是把食堂屋顶更换成符合消防要求的岩棉彩钢板，增加灭火器数量，增设安全通道（现有正门 2 个，偏门 3 个）；二是更换更衣间，购置紫外线消毒柜、配有衣架和储物柜； 三是通过安装餐厅大门保暖阁门、挂设门帘等措施，保证了师生就餐环境温暖舒适； 四是召开膳食委员会，设立绿色通道、意见反馈窗口，强化食品安全监督管理，提升服务质量和水平，得到师生及家长一致好评。

图 8 厨师正在认真配餐

图 9 学生在排队取餐

2.1.4 就业质量。

学校一贯坚持“就业”与 “升学”并重的办学方向， 以 “ 四引领”（制度引领、科研引领、考核引领、竞赛引领）为抓手，实行 “低起点、缓坡度、密台阶”的教学方法，同时加大专业建设，深化“校企合作、产教融合”职教改革，采用企业化教学模式，实施订单式培养，加强对学生的就业指导。

表 5 中等职业学校就业质量相关情况统计表

2.1.5 升学情况。2025 年，学校参加对口高考学生25 人，上线 20 人，其中绘画专业 3 人参加高考，1 人上本科线、2 人上专科线， 实现本科零突破；农学、牧医专业专科上线率达100%，电子电工专业专科上线率 63%； 另有 10 名同学通过春季单招考试，被省内高职院校录取。2025 届毕业学生周静获 “省级三好学生”和“省级优秀学生干部”荣誉称号。

图 10 省级“三好学生”证书

图 11 省级 “优秀学生干部”证书

2.1.6 技能大赛。认真分析学生实际情况，探索考试测评改革，考试命题坚持 “ 降低难度、构成梯度、注重基础、适度综合” 的原则，帮助学生树立自信心，激发内生学习动力。高一计算机专业探索实施基础课以实践操作能力（上机）测试代替书面考试，深化考试测评改革；高三毕业班专业，每月开展一次校级技能大赛，强化专业技能，提高学生对口专业考试成绩。在 2025 年张家口市中等职业学校技能大赛中，学校一名学生获三等奖，一名获优秀奖。

图 12 牧医专业学生技能实操训练

图 13 参加张家口市中职学校技能大赛

2.2 教育教学

2.2.1 专业建设质量。近年，康保县抢抓京津冀协同发展、后奥运经济、国家级可再生能源示范区等重大战略契机，依托丰富的“风光”资源，全力推进风、光、生物质、氢、储 “五位一体”新能源产业集群发展，不断将 “首都两区”建设向纵深推进，吸引了河北鸿蒙、三峡、华能等 27 家新能源企业以及相关上下游企业入驻，一个个新能源项目正在加快建设，可再生能源装机规模逐年增加，产业链条不断完善。2025 年，学校依托地方产业，新建风电实训培训基地，主动作为，积极打造风光电等新能源专业。学校 10 月与中科凌胜集团康保分公司联合，开设风电业务成人就业培训班，通过笔试、面试招收 14 名学员。学员一入学就与中科凌胜集团康保分公司签订就业合同，让康保人实现了本地高质量就业。

图 14 风电联合实训基地

同时，得益于县委、县政府指导支持，今年 3 月初，学校新增戏曲表演专业，6 月份与乌兰察布市艺术学校正式签约联合办学，为培养二人台艺术人才、推动二人台艺术传承发展，开启了新模式、步入了规范化发展轨道。

图 15 二人台艺术专业联合办学签约仪式

2.2.2课程建设质量。在实践中总结经验，进一步完善人才培养方案和“教学做”一体化课程体系。领导成员入班讲党课、讲思政课，加强思想引领，提高师生思想政治觉悟和党性修养；任课教师深挖思政元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线、方针融入教学之中，让学生在潜移默化中接受党的教育，培养学生具有坚定的理想信念、过硬的专业技能。

图 16 “教学做”一体化课程

图 17 学生在动手操作

2.2.3 教学方法改革。发挥名师工作室作用，组织完成了2022 年申请立项的张家口市 “十四五”教育科学规划课题《中

职畜禽生产技术专业实践教学模式探究》，改革教学手段，提高教学能力，打造精品课堂， 实现“一师一优课， 一课一名师”。

同时，积极探索任务教学法、案例教学法、项目教学法、场景教学法等四种教学模式，开发以岗位任务为核心、以能力为本位的教学改革方案，强化学生技能培养。从中职学校学生的认知规律出发，运用问题探究法、案例教学法等教学方法，提高学生分析问题、解决问题的能力；从青年学生的思维特点出发，运用 目标教学法、行为导向法等教学方法，训练学生的实践和创新能力，使教学达到 “教为不教”的境界。

图 18 农学专业学生在菌菇仓开展实训学习

图 19 项目教学法

图 20 场景教学法

2.2.4 教学资源建设。信息化教学资源可以提高学生学习兴趣，有利用学生精准掌握专业知识与实践技能。学校互联网出 口宽带 10G,校园网主干最大带宽 10G。无人机操控与维护专

业有虚拟仿真实训基地一处，专业课实施远程网络教学。各班安装了智慧黑板等多媒体教学设备， 图书室有一台内存 3 万册图书的电子图书落地触摸阅读设备。今年开工的实训基地建设项目，预计明年 5 月可投入使用，将引入智慧教学系统，学生可一站式享用实景体验、真机实操、远程互动、线上研学等国内外先进的实训实操教学资源。

图 21 无人机实训中心

图 22 学校蘑菇仓

表 6 中等职业学校教学资源建设相关情况统计表

2.2.5 师资队伍建设。2025 年，学校通过招聘， 引进紧缺专业教师 2 人。同时以“名师工程”培养领军人才， 以“双师工程”造就技能人才， 以“青蓝工程”积蓄后备人才，推进师资培养力度。 一是组织学习习近平总书记关于做 “ 四有”好老师的重要讲话精神，学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神及相关法规，强化考勤纪律，加强师德师风建设，引导广大教职工依法从教，从严要求自己，维护好自身形象。二是岗位培训，规定每周的周三、周五为教师培训时间。培训分成两块：第一块放在单周的周三，为青年教师培训，组织本校的高级教师讲课，进行教育教学培训；第二块为双周周五的年级组活动，结合本年级和专业的实际情况进行学术交流。三是建立了青年教师 “拜师结对”的活动。 四是社会实践，有计划地安排教师到企事业单位进行顶岗工作或实习锻炼，提高了教师特别是中青年教师的专业技能。

图 23 企业实践国家级培训

图 24 省家级培训

三、服务贡献

3.1 服务乡村振兴。2025 年，康保县职教中心授课团队带着

精心准备的课程，走进村镇社区，进行了 7 期电商培训，覆盖300 多名村民，为村民送去了“实用性强”的电商技能，让数字红利真正扎根乡村沃土。在培训过程中，村民们热情高涨，

纷纷拿出手机，学习视频拍摄、剪辑。通过电商培训，学员们看到了电商带来的无限可能，增强了他们投身电商事业信心，为乡村振兴注入了新的活力。

图 25 到怡安康城社区送教下乡培训

图 26 到处长地乡西于发村送教下乡电商培训

3.2 具有本校特色的服务。组织师生参与2025 年康保第二届冰龙舟全国邀请赛及全民庆丰收万人远足比赛志愿服务获优秀组织奖，深入乡镇开展“金秋重阳敬老”活动，发挥学校办学优势，积极提升社会服务水平和能力。

图 27 2025 年康保第二届冰龙舟全国邀请赛

图 28 “金秋送爽、重阳敬老”--包饺子

四、文化传承

4.1 校园活动传承文化。 通过举办军事训练、清明烈士陵园祭扫、排练《祖国不会忘记》《灯火里的中国》大合唱、新团员入团宣誓仪式和《精忠报国》体操表演等形式多样的活动，让师生在参与中接受传统文化熏陶，感受党的伟大，激发师生的爱国热情和奋斗精神。

图 29 军训风采 青春飞扬

图 30 “缅怀革命先烈 传承红色基因”清明祭扫活动

五、产教融合

5.1 校企合作开展情况和效果。 一是与天坤教育集团合作，该集团创建于 2009 年，是专业从事职业教育投资和管理输出的大型产业化集团公司，合作模式为“TOT 合作办学”，在保持“国有资产性质不变、公办教职工身份不变、政府对公办职业学校投入不变”的前提下，实行 “国有民营公助”办学体制。二是与天津远洋集团深入合作，不断增强特色专业的吸引力和竞争力。 三是依托地方产业，新建风电实训培训基地，积极打造风光电等新能源专业。学校 10 月与中科凌胜集团康保分公司联合，开设风电业务成人就业培训班，通过笔试、面试招收 14名学员。学员一入学就与中科凌胜集团康保分公司签订就业合同。

图 31 携手天坤集团开展 2025 教育教学在线专项培训

图 32 天津远洋集团宣讲活动

5.2 集团化办学。 学校加入张家口市中职北部联盟以来，采取线上、线下等方式，积极与兄弟学校深入开展教学研讨与交流，相互借鉴，抱团发展。

六、发展保障

6.1 国家政策落实。按要求足额拨付国家助学金、免学费等资金，2025 年春季助学金 131 人 15.065 万元、免学费 138 人13.8 万元、建档立卡贫困生27 人 10260 元，2025 年秋助学金 152 人 17.48 万元、免学费 161 人 16.1 万元、建档立卡贫困生 34 人 12920 元，奖学金 27 人（ 300 元/人）8100 元，目前均已发放。

6.2地方政策落实。 学校立足县域，面向社会， 以打造新能源、农学牧医、无人机操控等专业为突破 口，改革办学模式，寻求帮扶，不断增强办学吸引力和生存力。2025 年 9 月 1 日，

得益于市教育局和县委政府的支持与推进， “贯彻落实河北省委来康调研关于职业教育指示精神专题会议——依托张家口市职教中心办学优势，帮扶康保县职教中心借势发展”对口帮扶专题会在学校举办，市委教育工委、市教育局，张家口市职教中心，县人民政府，县教育局等领导出席了会议，就康保招生宣传、教师派遣、专业共建、学生就业等方面，借助市职教中心办学优势进行了深入探讨交流，在推动区域职业教育协调发展与融合方面形成了一致共识，达成了初步合作意向。 12 月 9日，正式商定揭牌成立“市职教中心康保分校”，在专业共建、师资共享、教学共研、质量共控等方面深度融合与一体化发展。

图 33 与张家口职教中心达成资源共享、专业建设合作初步意向

6.3 学校治理。一年来，学校扎实开展作风纪律整治和师德师风建设。在班子管理上，严格实施《集体领导与个人分工负责制度》《领导班子议事制度》《领导班子成员沟通协调制度》《党总支书记和校长定期沟通工作制度》；在中层以上领导干部中实行双周例会制，发扬民主，集思广益，做到谋划有思路、工作有总结；在教职工中实行 “签到制”、 “突击查岗制”、 “ 出入登记制” ，严格履行请销假制度，坚决克服上班拖拉、工作懒散现象，杜绝上班期间溜号、网聊、网购、玩游戏现象发生，维护好学校形象；在学生中实行 “半封闭管理、周二班会制” ，严禁学生带手机、吸烟，对于违纪学生深刻教育，绝不姑息，在全校形成遵规守纪、文明向上的良好风尚。一年来未发生安全事故。

图 34 安全生产会

6.4 质量保证体系建设。县委、县政府高度重视职业教育，出台大力发展职业教育的专项文件，将中等职业教育发展纳入全县中长期发展规划。同时，招生政策向职教中心倾斜，主管部门每年出台招生的专门文件，将学校招生任务单独分配到各初中学校，并制订了奖罚措施，有力地促进了职中的招生工作。

2025 年 3 月份就启动了招生工作，成立招生小组，在康保二中、三中设立招生宣传咨询处，邀请家长和学生到校参观，为初三学生讲解宣传职中专业建设、师资力量、资助政策、校园管理等相关内容， 以便学生了解职中、选择职中、走进职中。同时招生老师采用分班包人，入班讲解，人盯人入户走访的方式深入宣传职教政策，帮助学生职业生涯设计，一生一策，针对性开展招生工作。 2025 年，职中招生 61 人、国家开放大学（ 电大）招生 108 人。

图 35 招生宣传发布会

6.5 经费投入。 学校教育经费由政府统筹，纳入县财政预算，归 口教育行政部门统一管理。2025 年，不含教师工资和福利，中央财政拨款 237 万元，省财政拨款 19.8 万元，县财政落实 2500 万元，共计 2756.8 万元。康保县职教中心教师工资按国家、省定项目和标准全额纳入财政预算，按时足额发放。教师的医疗保险、养老保险、住房公积金等社会保险待遇， 由财政按规定的比例全额预算，并拨付到位。

2025 年 5 月，总投资 1.3 亿元的实训基地建设项目开工，建筑面积 3500 平米，包括风电实训基地、光伏发电实训基地、制氢实训基地和无人机产教园实训基地，计 2026 年 5 月建成投入使用。

七、挑战与展望

7.1 面临挑战。

挑战 1：合作办学途径少，办学吸引力低。目前在校生 183人，未达到河北省 “ 3+2”贯通培养项目申报条件，缺乏高职衔接机制，家长升学意愿低，招生规模萎缩，2025 年，中职招生61 人，连年难以突破 100 人。

挑战 2：专业课教师、双师型教师数量与学校新设专业及规划不相适应。学校办学模式单一、专业陈旧，缺乏吸引力和竞争力。学校当前的办学规模与省标准要求相差还很大。

挑战 3：教师年龄结构偏大，青年教师严重不足。 78 名教职工中，30 岁以下无，30-39 岁 6 人，40-50 岁 22 人，50 岁以上 50 人。年龄结构偏大，呈老龄化趋势严重，中、青年教师比例严重失衡，导致学校教学创新力和教师活力远远不足。

挑战 4：实训设施设备不足。学校现有教学仪器设备 5000多台件套，价值 293.5 万元，纸质图书 6000 册， 由于多年消耗、报废、淘汰等原因，大部分仪器设备陈旧落后，难以满足日常教学需求，实践教学只能在低层次进行，对学生缺乏吸引力，

给招生工作带来了难度。

7.2 未来展望。2026 年，学校立足县域，面向社会， 以打造风光电等新型专业为突破 口， 以申报中高职贯通培训项目为平台，改革办学模式，满足人民群众接受职业教育的需求，满足社会对技能型人才的需要。

针对专业陈旧，办学模式单一，在校生少问题：一是依托地方产业，通过合作办学、 申报贯通培养项目等办法，重点打造农学、牧医、新能源、无人机四大专业，提升办学吸引力与竞争力。二是加大招生宣传力度，采取校领导包学校，教师包学生的方法，进村入户，把招生工作做到户、做到人、做到田间地头。 三是重点申报新能源装备运维专业贯通培训项目。近年，康保县依托丰富的“风光”资源，全力推进风、光、生物质、氢、储 “五位一体”新能源产业集群发展，吸引了河北鸿蒙、三峡、华能等 27 家新能源企业入驻。新能源产业的发展，为专业建设提供了市场支撑。 同时张家口市范围内开设此专业的公办中职院校仅康保职教中心一家，发展潜力很大。

针对教师老龄化严重，专业课、双师型教师数量不足问题一是通过县政府，引进高素质专业人才或招聘紧缺专业教师，补充年轻教师。二是选派教师到天坤集团、天津远洋等企业交流学习，转型培训，提升教师专业技能和业务水平。 三是安排教师参加国家及省市各级业务培训，做好 “双师型”教师培训和本校教研，加强师资力量建设。

针对实训设施设备不足问题： 一是积极争取省政府等上级部门支持，购置设备，建设高标准实验实训基地，增强办学吸引力。二是依托天坤教育集团、天津远洋和县域内企业，开展实践教学和学生实习工作。

今后，学校将秉持初心使命，不负众望，勇于实践，让学生“入学有方向、在学有真技、毕业有出路”，为促进县域经济发展，推进乡村振兴提供人才与技能支撑！

康保县职教中心   编制